Glasovanje o 5 finalistih za spominek šole
- Podrobnosti
- Zadnja posodobitev: torek, 28 junij 2022 20:43
- Napisal: Šolski razvojni tim, POGUM
Pred počitnicami je vsak razred izbral svojega kandidata za spominek šole. Bili ste zelo ustvarjalni in dobili smo 20 zelo raznovrstnih primerkov. Vsi so razstavljeni na hodniku pred zbornico in pisarno ravnateljice. Ugotovili smo, da si jih vsak dan z veseljem ogledujete. Poleg tega si lahko predstavnike razredov ogledate tudi na panojih med tajništvom in učilnico jezikovna 1 ter na šolski spletni strani (Predstavitev razrednih kandidatov za spominek šole). Želimo si, da si dobro preberete tudi utemeljitve, ki so spominkom priložene, kajti šele tako boste lahko v njih videli še več, kot je to možno na prvi pogled. V sredo, 6. 3. 2019, boste učenci na razrednikovih urah izbrali za vsako triletje po enega kandidata in svojo odločitev posredovali 4. šolsko uro na šolskem parlamentu.
Natečaj za spominek Osnovne šole Belokranjskega odreda Semič
- Podrobnosti
- Zadnja posodobitev: četrtek, 10 januar 2019 09:42
- Napisal: Šolski razvojni tim, POGUM
V letu 2018 OŠ Belokranjskega odreda Semič praznuje 180 let prve šolske stavbe. Dogodek v ta namen smo praznovali 22.11. 2018. Ob tej pomembni priložnosti ste vsi učenci OŠ Semič vabljeni, da sodelujete na Natečaju za spominek šole. Ob iskanju glasov najboljših petih spominkov se bomo pri izbiri najboljšega kot šola odprli lokalni skupnosti, ki nam bo v pomoč v obliki glasovanja in mnenj. Tako se bomo trudili povezati šolski prostor z lokalno skupnostjo. Učenci pa bomo razvijali svoje osebne
lastnosti, se naučili soočanja z negotovostmi, iskanja priložnosti in vodenja zadanih projektov in nalog do dosega cilja ter kompetenc podjetnosti, ki jih razvijamo s projektom POGUM.
Spominek šole bomo razglasili v mesecu aprilu, zato ste učenci lepo vabljeni, da v naslednjih mesecih razprete krila svoje domišljije in se poglobite v vrtince ustvarjanja ter tako združite vse, kar o svojem kraju že poznate, v resničen izdelek, ki bo šolo in Semič predstavljal še dolga leta.
V novembru so učenci razmišljali o POGUMU
- Podrobnosti
- Zadnja posodobitev: četrtek, 10 januar 2019 09:40
- Napisal: Šolski razvojni tim, POGUM
Učenci OŠ Belokranjskega odreda Semič so v mesecu novembru razmišljali o POGUMU kot vrednoti. Beseda je okrajšava za mednarodni projekt PO-djetnost, Gradnik za-Upanja Mladih, ki pomeni »Krepitev kompetence podjetnosti in spodbujanje prožnega prehajanja med izobraževanjem in okoljem v osnovnih šolah«, s katerim spodbujamo način razmišljanja in razumevanja podjetnosti v osnovnih šolah kot zmožnost razvijanja ustvarjalnosti, inovativnosti in proaktivnosti posameznika in skupin.
Kaj razumejo semiški učenci pod besedo POGUM? Zapisali so vrsto zanimivih odgovorov, kdaj so pogumni in kaj razumejo ob besedi POGUM, ter jo primerjali z drugimi vrednotami – ljubeznijo, hrabrostjo …
Prilagamo le nekaj misli, ki so izstopale:
“Pogumen sem, ko si upam in se postavim zase.”
“Pogumen si, kadar se soočiš s strahovi, se javiš, se žrtvuješ za dobro drugega … pogum so vsi tisti tvoji občutki, ki jih doživiš pred dejanjem in po njem ...”
“Pogumen si, ko narediš nekaj, v kar verjameš, da je prav, čeprav ne veš, kakšne posledice bo to imelo.”
“POGUMen si, da pri nekaterih odločitvah vztrajaš, ne glede na to, če te odločitve niso všeč drugim.“
Delavnica za učitelje Osnovne šole Belokranjskega odreda Semič: Razvijanje idej
- Podrobnosti
- Zadnja posodobitev: četrtek, 10 januar 2019 09:39
- Napisal: Šolski razvojni tim, POGUM
Med osnovne veščine podjetnosti zagotovo sodi tudi razvijanje lastnih idej. V novembru je razvojni tim POGUMA na pedagoški konferenci izvedel delavnico Razvijanje ideje. Vodja delavnice je bil Tomaž Pavlakovič.
Pedagoški tim je bil postavljen iz okvirjev. Skupina učiteljev, ki je bila sestavljena glede na strani neba, je bila soočena z izzivom. Razviti smo morali svojo lastno idejo za izdelek ter jo uresničiti. Skozi zgodbo so učitelji izkusili in se naučili, kako narediti preproste izdelke in spoznali gradnike, ki so potrebni za uresničitev njihovih idej za izdelek. Učitelji so tako dobili vpogled v korake dela, preko katerih bodo hodili naši učenci, medtem ko bodo razvijali idejo za spominek šole. Med delom bodo učenci razvijali kompetence podjetnosti: odnos, prepoznavanje priložnosti, organizacija in sodelovanje.