ki traja od 2018 do 2020, pod vodstvom ZRSŠ. Vodja projekta je dr. Ada Holcar Braunauer. Namen projekta je razvijati primere uporabe elementov formativnega spremljanja v učni praksi na vseh predmetnih področjih, učencem omogočiti uvid v smiselnost formativnega spremljanja, opazovati spremembe v pedagoškem procesu ob uporabi elementov formativnega spremljanja in zapisati ugotovitve in oblikovati mrežo medsebojne podpore pri širjenju prakse uvajanja formativnega spremljanja. Za predmetno področje geografije pri projektu sodeluje Matej Matkovič, za področje likovne umetnosti pa Vlasta Henigsman.
Formativno spremljanje
- Podrobnosti
- Napisal: Tomaž Pavlakovič

