V petek, 12. 4. 2024 je potekal na šoli naravoslovni dan za učence 7. razredov z naslovom Arhimedova uganka. Učenci so bili razdeljeni v štiri skupine, ki so skozi sobe pobega skušale razvozlati uganke, ki so jih vodile do končnega gesla »Dobimo se tam, kjer je največ knjig.« Na začetku so poslušali zgodbo o Arhimedu in splošna navodila o poteku reševanja ugank. Za začetek so morali razvozlati uganko. Skupina, ki je najhitrejše rešila uganko je prva izbirala sobo pobega. V sobi pobega 1 so učenci skozi preplet zgodovine in geografije spoznavali Arhimeda, njegove izume ter grško kulturo v tistem obdobju. V sobi pobega 2 so učenci reševali Arhimedovo matematiko in skozi različne naloge spoznavali Arhimedovo telo, določali težišče, sestavljali tangrame, kot tudi sestavljali puzle v obliki Arhimedove spirale. V učilnici pobeg 3 so se učenci preizkusili v eksperimentiranju različnih poskusov iz naravoslovnega in kemijskega dela ter skušali ugotoviti, kaj si je Arhimed stresel v čaj namesto sladkorja. V učilnici pobega 4 pa so z vstopom v fizikalno učilnico postali Arhimedovi pomočniki. Izdelali so Arhimedov vijak in vzvod ter preverjali zakonitosti vzgona. Ko so skupine sestavile končno geslo, jih je le to vodilo v knjižnico, kjer je potekal zaključna dejavnost. Po skupinah so skušali rešiti križanke, premetanke, rebuse in poiskati besede, ki so se nanašale na pridobljeno znanje, ki so ga pridobili skozi sobe pobega. Skupini, ki sta bili najbolj uspešni pri reševanju končnih nalog sta osvojili 1. in 2. mesto ob tem pa prejeli tudi obeske z napisom značilnega Arhimedovega vzklika »Eureka!«. Naravoslovni dan, ki je bil nekoliko drugačen je bil za učence predvsem zanimiv, zabaven in poln novih znanj o Arhimedu in njegovih izumih.
