Pri likovnem krožku in pri pouku likovne umetnosti so učenci ustvarjali na temo vode. V uvodnem delu so učenci opozorili na pomen vode v našem življenju. Učenci so raziskovali svetovno problematiko oskrbe z vodo, probleme povezane z oskrbo z vodo (bolezni, revščina, suša, onesnaženost, pitna voda) in nato ustvarjali na temo vode. V šestih in osmih razredih so se posvetili pomenu vode, v devetih pa problematiki vode. Nastala so zanimiva grafična in slikarska dela, ki kažejo na ekološko osveščenost naših učencev.
Z deli smo se povezali z UNESCO šolami, ki spodbujajo cilje povezane z vsakdanjim življenjem in delom šole, s poudarkom na pomenu vode.
