Naše gozdno raziskovanje in izvajanje zanimivih aktivnosti ter učnih ur se je je nadaljevalo tudi v mesecu novembru.

V 1. razredu so s pomočjo »gozdne pice« utrjevali števila do 5. Raziskovalno škatlo gozda so polnili z listi, plodovi in pri tem utrjevali pojme povezane z jesenjo. Postali so gozdni matematiki in se orientirali v gozdu. Preizkušali so se kot gozdni gibalčki in ustvarjali miške iz naravnega materiala, ki so ga nabrali v gozdu.

20241108 104756 1 120241108 105331 1 120241108 110805 1 120241108 112734 1 120241108 113311 1 120241108 114050 1 120241108 114358 1 120241108 114703 1 120241122 113453 1 120241129 081859 1 120241129 113601 1 1

Učenci podaljšanega bivanja v 1. razredu so postali pravi gozdni navdušenci. Igrali so se različne gozdne igre, spoznavaali nove pozdrave, sestavljali svoja imena iz naravnega materiala in iskali glasove ter opazovali naravo.

20241106 132240 120241107 135551 120241107 135852 1del poligona prečkanje mostu 1Igra poplava požar orli4 1igra Vodni cikel 1ime iz naravnega materiala 1listnata odeja 1naravni tobogan 1opazovanje in iskanje značilnosti jeseni2 1opazovanje oblakov kaj vidiš 1sestavljanje in poimenovanje plodov 1sestri Brezi vrata v naravno igralnico 1

Učenci drugih razredov so postali pravi gozdni matematiki in s pomočjo naravnih materialov računali do 20. Ugotovili so, da lahko tudi v naravi poiščejo in razvrščajo drevesne liste v različne prikaze, ki so se jih naučili pri pouku matematike.

Gozdne množice 1 1Gozdne množice 2 1Gozdne množice 3 1Gozdni matematiki 1Sprehod v gozd 1

Tretješolci so zaznavali spremembe v naravi v jeseni (delo na kmetiji) in opazovali drevesa v jesenskem času. Urejali so drevesne liste in se igrali različne gibalne igre.

kradljivec znanja 1 1opazovanje drevesa 2 1opazovanje drevesa 3 1postanem drevo 1 1semafor 1 1spremembe v naravi v jeseni 2 1tek številk 2 1urejanje drevesnih listov 2 1

V 4. razredu so prepoznavali najpogostejše drevesne in grmovne vrste. S pomočjo »kartončkov drevončkov« so opazovali različne dele drevesa ali grma. Iz naravnega materiala so sestavljali gozdne slike in mandale.

1000008860 11000008861 11000008864 11000008912 11000008914 11000008918 11000008922 1

Učenci so na razigran način opazovali spremembe v naravi in spoznavali jesenske značilnosti.

Osredotočali so se na barve, zvoke in vonje, ki jih ponuja gozd v tem letnem času. Učenje skozi gozdna doživetja in neposrednim stikom z naravo nas že vabi k novim doživetjem v zimsko obarvani pokrajini.