Od 22. do 25. 4. 2025 je na šoli potekal teden branja. Od torka do petka so se zvrstile številne dejavnosti, povezane z branjem. Učenci oz. učitelji so izvajali branje v nadaljevanjih. Brali so tudi po različnih kotičkih, pod drevesi, leže, sede ali stoje. V skupinah ali posamično so obnavljali prebrane knjige. V nekaterih razredih so učenci prinesli svoje najljubše knjige in nato izbirali najzanimivejšo zgodbo. V tretjem razredu so ustvarjali drevo branja, na katerega so učenci nalepili liste z naslovom prebranih knjig, prav tako so izdelovali lastno slikanico. Pri določenih predmetih so prebirali publicistične ali strokovne članke in delali naloge bralnega razumevanja. Izvajali smo tudi medgeneracijsko branje, pri katerem so starejši učenci mlajšim brali prozna besedila in poezijo. Zvrstile so se še dejavnosti, kot so kvizi o literarnih junakih, branje v nadaljevanjih, branje za šalo. V drugem razredu pa so z branjem v pižamah ugotovili, da je branje lahko tudi zelo sproščujoče. Učenci od 1. do 3. razreda so ustvarjali kamišibaj predstave in jih nato predstavili pred razredom. Nastale so prave umetnine.
V tem tednu je bila knjižnica polno zasedena, saj so se izvajale ure KIZ. Na podružnični šoli pa so bili učenci, ki so opravili bralno značko, nagrajeni z nočjo branja.
Za nami je uspešno izveden že 3. bralni teden. Bralne navade pa naj kar ostanejo in spremljajo naš vsakdan.
