Razstava akvarelov in akrilov samostojnih ustvarjalk iz Črnomlja, ki se v prostem času ukvarjajo s slikanjem,  je razstavljena na hodnikih šole.  Razstavljena dela so ustvarile Jožica Strugar, Maja Hiti, Ivanka Sajovic, Mira Ivanovič, Jožica Dujec, Ivanka Einsigler, Nada Mihelič, Mira Klemenčič in Ivanka Žunič (pred mnogimi leti naša ravnateljica).

Sodelovanje med umetnicami in lokalno šolsko skupnostjo je priložnost, da spoznamo, kako lahko umetnost postane sredstvo izražanja in raziskovanja lastnega sveta. V sodobnem svetu, kjer se tempo življenja povečuje, je odkrivanje lastnega ustvarjalnega potenciala in sprostitev skozi umetnost, ključna za razvoj mladih.

Vabimo učitelje, starše in učence, da si razstavo ogledajo. Če bi želeli, bomo pripravili ogled, kjer bi dobili vpogled v tehniko, barvno paleto, raznolikost in zgodbe, ki se skrivajo za vsakim umetniškim delom.

1IMG 9040IMG 9041IMG 9042IMG 9182IMG 9185IMG 9186IMG 9187IMG 9188IMG 9189IMG 9190IMG 9191IMG 9203

Letos je bilo na pustni torek veliko dogajanja na šoli. Večina učencev in tudi precej učiteljev smo celi dan preživeli v maskah. Od 268 prisotnih učencev jih je bilo v maškarah kar 216, kar pomeni 80%. Učenci od 1. do 5. razreda so se odpravili na pustno rajanje v KC Semič, za starejše učence pa je 6. šolsko uro v telovadnici potekalo tekmovanje v maskah. Najboljše maškare so osvojile zanimive in lepe nagrade. Vsem nagrajencem čestitamo in se že veselimo pustovanja naslednje leto!

123IMG 0016IMG 0020IMG 0021IMG 0021 2IMG 0029IMG 0036IMG 0041IMG 0042IMG 0047IMG 0050IMG 0061IMG 0079IMG 0087IMG 0101IMG 0102IMG 0118IMG 0127IMG 4786IMG 4791IMG 4800IMG 4802IMG 4803

 

 

Ustvarjanje s tetrapaki izzove pri učencih veliko ustvarjalne energije. Zato jim pri pouku izbirnih predmetov tehnika, likovno  snovanje in likovna umetnost ponudimo odpadno embalažo kot izziv za sodelovanje v projektu ekopaket. Učenci so vedno navdušeni nad oblikovanjem s teratrapaki oz. KEMS embalažo. Obenem pa učence spodbujamo na ohranjanje številnih naravnih virov, predvsem lesa, k pravilnemu ravnanju z odpadno embalažo za mleko ali sokove. Letos so ustvarjali na temo Obnovljivih virov energije in Biotske pestrosti v gozdu. Poleg  mlinov na veter in drugih obnovljivih virov so izdelovali živali ter razmišljali o pomenu gozda, o spravilu lesa z gozdnimi vozili.

Vsak izdelek je bilo treba najprej idejno zasnovati, pripraviti potrebno embalažo, orodje in material. Dela so se lotili individualno, v dvojicah in skupinah po tri, kar se je izkazalo za dobro idejo, saj so sodelovali in si medsebojno pomagali. Pod spretnimi rokami učencev so nastali izdelki, ki so jih zaključili z zanimivo zgodbo. Raznovrstnost nastalih izdelkov priča, da so se pri tem zabavali in tudi veliko novega naučili. Odpadno KEMS embalažo so tako ponovno uporabili in dokazali, da je embalaža lahko ponovno uporabljena na več načinov in da je pravilno ravnanje s KEMS in drugimi odpadki nujno, da bo Zemlja ostala čist in vesel planet.

 kems1kems1akems1aJANkems2 luc matija nikkems2 NINA KMETkems2bkems3 matickems3kems4 lana žuničkems5kems6kems8kems9

Učenci naše šole, ki obiskujejo Glasbeno šolo Črnomelj, pridobivajo izkušnje tudi z nastopi na lokalnih prireditvah. V četrtek, 1. februarja 2024, sta Špela Bahor iz 6.b in Neža Malnarič iz 7.b razreda, odlično nastopili kot flavtistki v kulturnem programu na otvoritvi razstave Mavrične krajine v Kulturnem centru Semič, ki jo je pripravilo Društvo likovnih ustvarjalcev Semič.

1234

 

Špela je zaigrala skladbo Johannesa Donjona z naslovom Pan, Neža pa  skladbo Sergia Arriagade Habanera. Njuna mentorica flavte je Mojca Rebolj.

Prejšnji teden smo v okviru kulturnih dni obiskali gledališko predstavo Pesem o Odiseju v Cankarjevem domu. V nadaljevanju so sedmošolci program kulturnega dne posvetli našemu znanemu arhitektu Jožetu Plečniku, šestošolci pa so si ogledali zanimivo razstavo štirih uveljavljenih intermedijskih umetnikov So-obstoj v Mestni galeriji in razmišljali o nekaterih ključnih segmentih razmerja med človekom in naravo.

Na delavnici so spoznavali sodobno umetnost in se sprehodili skozi zanimive svetlobne, zvočne in video instalacije. Razmišljali so o pomenu vode, o naravi in možni prihodnosti skupnega bivanja. Izdelovali so pletene kolaže iz pisanih trakov in fotografij, ki so se kot organizmi združevali in razrasli od tal proti galerijskim stenam. Nastala je skupna instalacija, ki je za kratek čas So-obstajala z deli na razstavi.

so bivanje1aso bivanje2so bivanje4so bivanje5so bivanje26