V okviru DEKD in TKD 2020 so učenci 1. razredov matične osnovne šole izvedli kulturni dan Igre in plesi nekoč. Učenci so preko starih iger in plesov spoznavali kulturno dediščino babic in dedkov.

V uvodnem delu smo učiteljice pri učencih vzpodbudile razmišljanje o preživljanju otroštva v starih časih ter jih naučile nekaj pastirskih iger in plesov, ki so jih plesali nekoč. V KC Semič smo si ogledali prikaz pletenja košar, k sodelovanju pa smo povabile tudi člane društva upokojencev, ki so se z veseljem odzvali povabilu ter učencem predstavili namizne igre iz naravnih materialov.

V času kulturnega dneva smo si ogledali otvoritveno slovesnost, ki je potekala v KC Semič in smo jo spremljali preko spletne povezave.

Ob koncu dneva so učenci ob demonstraciji učiteljic zapeli in zaplesali ples Moj klobuk ima tri luknje, ki je prav tako ples, s katerim ohranjamo kulturno dediščino in jo prenašamo na naslednje rodove.

Jubilejne 30. Dneve evropske kulturne dediščine smo obeležili tudi učenci drugih razredov. 

Kadar govorimo o kulturni dediščini je pomembno, da to storimo interdisciplinarno. Vede kot so zgodovina, umetnostna zgodovina, etnologija, arhitektura so nepogrešljive oblikovalke naše kulturne dediščine. Ne smemo pa pozabiti na arheologijo. Le kdo od nas ni užival v napetih dogodivščinah Indiana Jonasa? Neustrašnega arheologa, ki potuje po svetu in je priča neverjetnim arheološkim odkritjem. Arheologi predstavljajo most med človekom danes in človekom nekoč. Njihovo delo nam omogoča poznavanje in razumevanje življenja v najbolj oddaljeni človekovi zgodovini. In tudi Bela krajina ni neznanka na področju arheoloških izkopavanj. Najdbe so pomemben del kulturne dediščine kraja in posledično tudi njegove kulturne in turistične ponudbe.

V našem arheološkem peskovniku so se igrali učenci osmih razredov. Najprej so spoznali delo arheologa v teoriji. Njegove naloge, njegovo orodje, nekatera najbolj znana arheološka odkritja… Nato je sledil zabavnejši del. V manjših, vnaprej pripravljenih peskovnikih so učence čakali skriti in pozabljeni ostanki preteklosti. Vznemirjenje, ko poteg čopiča odstrani še zadnjo plast zemlje in prvič uzreš svojo najdbo! Vendar se delo arheologa tu ne konča. Učenci so morali izpolniti tudi popisni list. Najdene predmete so morali namreč še natančno izmeriti, jih opisati in tudi narisati. Tudi to je delo arheologa!

Zapisali:

Laura Ambrožič in Jasna Hrastar

V petek, 25. 9., na dnevu dejavnosti, so učenci 4. in 5. razreda imeli priložnost priklicati znanje o ljudski pesmi ter obuditi spomine na znane belokranjske ljudske pesmi. Učencem so bile predstavljene tri znane pesmi: Pastirče mlado, Zlata jabuka in Se tičice lepo pojo. Pri izbiri pesmi so sodelovali vsi učenci, upoštevane so bile želje večine učencev.  Pesmi so se učili, tako kot se to  delalo nekoč, po ustnem izročilu. Za pesem Pastirče mlado sta se odločila oddelka 4. b in 5. a, za Se tičice lepo pojo 4. a in 5. b. Za popestritev k petju je poskrbela učenka 4. b, Hana Rauh, ki je ubrano petje razreda spremljala na violini.  

Vabimo vas k ogledu posnetka prireditve ob odprtju 30. Dnevov evropske kulturne dediščine in 8. Tedna kulturne dediščine. Prireditev je potekala 25. septembra 2020 v Kulturnem centru Semič.