Otroci danes vse več časa preživijo v virtualnih svetovih, neposrednega stika z naravo in pridelavo hrane pa imajo vse manj. S projektom želimo otroke navdušiti za sobivanje z naravo, spremljanje rasti in razvoja rastlin, hkrati pa želimo mlade generacije ozaveščati o pomenu samooskrbe, saj hrana spet postaja pomembna, celo draga dobrina, povpraševanje po kakovostnih, ekoloških izdelkih pa narašča.
V okolici vrtca ali šole si uredimo vrt (sadovnjak), na katerem gojimo rastline. Vrtičke lahko uredimo tudi v učilnicah (npr. lončkih ali koritih – zelišča). Sadike otroci odnesejo tudi domov in tako spodbudijo starše k vzgajanju rastlin. Ob tem lahko izvajamo dejavnosti, ki so kakorkoli povezane z odgovornim ravnanjem do svojega zdravja (npr. priprava zdravih obrokov, gibalne dejavnosti, ipd.). Še posebej smo pozorni na naravno umičevanje škodljivcev.
Dejavnosti povezane s projektom izvajamo skozi celo šolsko leto, v mesecu maju pa z nami delite primere dobre prakse in fotografije, ki so nastale skozi dejavnosti celega šolskega leta (pošljete povezavo do vaše spletne strani, kjer ste dokumentirali proces dela).
Na projekt se prijavite do 30. oktobra 2017, zaključek projekta pa je 30. maj 2018.

Povezovali bomo naravo in pesništvo tako kot pesniška oblika haiku. Le-ta upesnjuje trenutek iz življenja narave. Vsebuje le tri verze – prvi in tretji imata pet zlogov, drugi pa sedem.
Učenci in dijaki naj torej poiščejo trenutek iz življenja narave in ga fotografirajo ali naslikajo. Dogajanje v naravi naj povežejo s svojimi čustvi in to zapišejo v obliki haikuja. En izdelek lahko skupaj ustvari več učencev ali dijakov. Fotografije/slike s pripadajočim haikujem pošljite na BC Naklo do 1. marca 2018, saj bodo prispevki razstavljeni na šolski razstavi. Na svetovni dan poezije, 21. 3. 2018, bo v prostorih BC Naklo javni kulturni dogodek z naslovom Glasbeni večer s poezijo. Vabljeni,da sodelujete z recitiranjem svojih haikujev.
Pa še nasvet - Boris A. Novak v svoji knjigi Oblike duha pesniško obliko haiku razlaga takole: »Če torej hočemo napisati haiku, se moramo ozreti okoli sebe in se ovedeti enkratne, neponovljive vrednosti slehernega bitja, sleherne stvari in sveta v celoti. Sleherno bitje je čudež. Sleherna stvar je haiku.«
Uboga žoga!
Od brc jo boli duša.
Duša, ki puša.
             (Boris A: Novak)

»V času naših staršev, dedkov in babic so učenci bili brez vseh pravic, imeli so samo dolžnosti. Učitelji so bili strogi, otroke so kaznovali, jih poniževali in se jim posmehovali. Dekleta so bila ločena od fantov. Na tak način so dosegli popolno disciplino. Učenčeva šolska oprema so bili samo tablica, pero in črnilo.
Današnja šola je popolnoma drugačna. Učenci imajo poleg dolžnosti tudi veliko svojih pravic, učni pripomočki so povečini najmodernejši. Učitelji so bolj dostopni in prijazni do otrok, disciplino ustvarjajo s pozitivno avtoriteto, fizičnega kaznovanja ni.«
To je samo nekaj besed, s katerimi lahko opišemo temeljne razlike med šolo nekoč in danes.
Osnovna šola Griže obeležuje častitljiv jubilej—180 let.
V tem času je, tako kot mnoge druge šole, mnogokrat spremenila svojo podobo. Danes učenci OŠ Griže obiskujejo eno najlepših in najmoder-nejših šol v Sloveniji, vendar hkrati ne pozabimo, da je bila pot do sem dolga in naporna. Zato se še vedno radi spominjamo, skupaj z našimi starši, starimi starši ter krajani, kako je bilo včasih.
Stopimo skupaj na pot od preteklosti do sedanjosti, spomnimo se pouka nekoč in ga primerjajmo s poukom danes. Pridružite se nam v našem jubileju. Pouk nekoč in danes bomo primerjali  v četrtek, 12. 10. 2017, v okviru 7. mednarodnega Unescovega projekta Pletemo niti mreže z jubilejem OŠ Griže.
K  sodelovanju vabimo Unescove vrtce, osnovne in srednje šole ter vzgojno-izobraževalne ustanove Spodnje Savinjske doline.Dan bomo začeli s sprejemom udeležencev in uvodnim pozdravom v telovadnici šole. Sledi delo v delavnicah, po kosilu pa zaključna prireditev v telovadnici šole.Mentorji sodelujočih šol boste v času poteka delavnic obiskali Pokrajinski muzej Celje, razstavo Grofje Celjski, kolikor se boste za ponujen program odločili.K sodelovanju in skupnemu ustvarjanju pa vabljeni sodelujoči otroci, učenci in dijaki, vsak na svoj način.
V vrtcih naj otroci spoznavajo šolo,  šolske potrebščine in opremo nekoč in danes: z risbicami, izdelki, plesom, petjem ... Poročilo o izpeljani aktivnosti nam pošljite do petka, 29. 9. 2017,  na naslov:OŠ Griže, Griže 1A, 3302 Griže, s pripisom za projekt: Pletemo niti mreže z jubilejem OŠ Griže  ali na elektronski naslov: Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Potrebujete Javascript za pogled..

Veseli bomo, če nam boste poslali tudi kakšen izdelek. Izdelke opremite z naslednjimi podatki:imenom zavoda, imenom in priimkom ustvarjalca ter njegovo starostjo, imenom in priimkom vzgojitelja, ki je otroka usmerjal k ustvarjanju.Iz Unescovih osnovnih šol Slovenije in šol Spodnje Savinjske doline vabimo k sodelovanju v delavnicah po tri učence iz 2. ali 3. VIO, iz srednjih šol pa po dva dijaka 1. ali 2. letni-ka. Izpolnjene prijavnice nam pošljite do ponedeljka, 25. 9. 2017, na elektronski naslov:
Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Potrebujete Javascript za pogled..

Tudi v tem šolskem letu nadaljujemo s projektom Dediščina v rokah mladih. Nacionalni projekt z mednarodno udeležbo Dediščina v rokah mladih bomo v tem šolskem letu začeli izvajati 27. septembra, ko se bomo srečali v nekdanji kočevarski vasi na fotografskem potepanju.
Na daljavo pa projekt poteka skozi vse leto: UNESCO šole, ki se ne udeležijo srečanja, imajo možnost sodelovanja na daljavo. V svojem kraju posvojijo spomenik, ali pa ob posvojenem spomeniku pripravijo kakšno akcijo ali drugo prireditev in o tem pošljejo poročilo s fotografijami. Prispevke zbiramo in objavimo na spletni strani OŠ Semič ter pošljemo potrdilo o sodelovanju.
Fotografsko potepanje bomo organizirali v sredo, 27. 9. 2017, v času Tedna kulturne dediščine in Dnevov evropske kulturne dediščine. Da bo bolj zanimivo, smo povabili tudi fotografskega strokovnjaka, poznavalce zgodovine kočevarjev, domačine ...