Ob koncu šolskega leta smo se z likovnimi deli učencev 8. in 9. razreda prijavili na XVIII. mednarodni likovni natečaj Radost Evrope 2016, ki ga že tradicionalno prirejajo v Beogradu. V teh dneh pa nas je razveselila novica, da so naši učenci v kategoriji 13 do 15 let s svojimi likovnimi deli dosegli 3. mesto in pridobili bronasto plaketo za kolekcijo, priznanja za 3. mesto pa Ana Juntez iz 9.a razreda ter Luka Bahor in Urška Saje, ki sta junija zaključila 9. razred.

15. oktobra 2016 je v Štanjelu potekala 7. prireditev ob zaključku bienalnega likovnega natečaja otroškega prostorskega oblikovanja Po Fabianijevih poteh. Cilj likovnega natečaja, posvečenega arhitektu Maksu Fabianiju, je povezovanje učencev in njihovih mentorjev ob področju prostorskega oblikovanja.
Na razstavo sta se uvrstili fotografiji naših učenk Viktorije Malnarič in Nuše Štukelj iz 7.a razreda, za kar sta prejeli bronasti priznanji.

Na Osnovni šoli Maksa Pleteršnika v Pišecah je od 24. 10. do 28. 10. 2016 potekal 17. mednarodni Unesco tabor “Premikamo meje”, v sklopu katerega so bile izvedene številne delavnice in predavanja, eno je vodila tudi mentorica iz naše šole. Lucija Kambič in Staša Konda iz 9. a razreda sta sodelovali na taboru v četrtek, 27. 10. 2016, izkušnje sta si pridobivali v dveh praktičnih delavnicah.

V četrtek, 6.10.2016, so se učenci, ki se zanimajo za film, udeležili filmske delavnice, ki jo je vodil režiser, dr. Uroš Zavodnik iz Raven na Koroškem. Najprej je učencem razložil nekaj osnov o filmski in igralski umetnosti. Pod vodstvom izkušenega režiserja in igralca so učenci naredili nekaj igralskih vaj po t.i. metodi ('method acting'), ki je primerna za igro pred kamero. Preizkusili so svoj čutni spomin. Na primeru njegovega najnovejšega filma Bergmandlc jim je predstavil trike, ki jih uporabljajo režiserji, da se gledalec vživi v dogajanje na filmskem platnu. Po premieri filma nihče ne ve, koliko dela in znanja je vloženo v film, je dejal g. Zavodnik: ljudje povedo samo ali je bil film dober ali ne. In kaj je najpomembnejše za dober film? ˝To je dobra zgodba, ideja,˝ je učencem razkril režiser. ˝Pri filmu je vse mogoče, če si le kreativen˝ jih je še vzpodbudil.